School Life Современный урок английского языка в 4-м классе с поддержкой ИКТ
Учитель: Казакова Анастасия Андреевна Цель: научить учащихся использовать на практике в устной и письменной речи полученную информацию по теме: “School Life”, обобщить знания по изучаемой теме Задачи: · образовательные: активизировать употребление лексики и грамматики по теме School Life, способствовать развитию монологической речи и диалогической речи по теме (Повторение: The Past Simple Tense; неправильные глаголы; названия школьных предметов- Computing, Nature Study, Maths, Russian, English, Physical Education, Literature; использование предлогов: in, on, at; названия вещей, нужных в школе: scissors, uniform, colored pencils, timetable, computer) Новый материал: названия школьных предметов: History, Geography. Physics, Chemistry, Economy, Biology; · воспитательные: содействовать эстетическому воспитанию , воспитывать уважение к традициям страны изучаемого языка, к учителю и одноклассникам · развивающие: продолжить развитие умения анализировать, приводить примеры, формировать умения работы с литературой, карточками, таблицами, ресурсами сети Интернет Виды работы: индивидуальная, фронтальная, групповая Оборудование и наглядность: компьютер с выходом в Интернет (возможно проведение урока в компьютерном классе или с использованием интерактивной доски), презентация, проектор или плазменная панель; магнитная доска, расписание уроков 4-го класса, названия школьных предметов на английском языке карточки для повторения нового материала, рисунки детей (по усмотрению учителя). Предварительная работа: дети хорошо знают названия дней недели, месяцев, могут рассказать о любимом предмете, знакомы с правилами употребления и структурой The Past Simple Tense, но могут испытывать сложности в построении предложений; выучили необходимый список неправильных глаголов, который предлагается в учебном пособии; дети знают несколько тематических песен, которые включены в урок; изготовлены карточки с названиями школьных предметов.
|
||||
Stages of the lesson |
Plan for pupils |
Presentations |
Guide for teachers |
Time |
1) Worm-up
|
1. Greeting, questions about the day, date, weather. 2. Jazz Chants – ‘Where is Jack?’ |
|
3 min |
|
2) Homework checking |
Speaking- Favourite School Subjects
|
|
10 min |
|
3) Grammar and vocabulary revision |
Vocabulary work- School Subjects Vocabulary work- Matching |
|
10-15 min |
|
Grammar work: The Past Simple Tense |
||||
Questions for discussion |
||||
4) Revision for the writing test |
Test: The Past Simple Tense
|
|
10-15 min |
|
5) New vocabulary
|
Memory game: School subject |
|
3 min |
|
6) Grammar checking |
Past Simple |
|
|
3 min |
Prepositions
|
|
3 min |
||
7) Conclusion New homework |
Final Song- Homework for pupils
|
|
2 min |
© Казакова Анастасия Андреевна, 2010-2011